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【中国教育新闻网】汕头大学理学院:创新构建就业思政育人体系 铺就学生高质量就业道路

2025-12-19 17:02

近年来,汕头大学理学院立足时代需求,直面部分学生就业选择单一、扎堆发达地区、职业规划模糊、技能与市场需求脱节等突出问题,创新构建“3+3+3”就业思政育人体系,将思想政治教育与就业育人深度融合,以党建育人、实践育人、区域文化育人三大阵地为基础,以教学科研、课堂内外、线上线下三个贯通为抓手,以培养思想引领、学习实践、服务创新三种能力为核心目标,形成“阵地筑基、贯通赋能、能力立身”的就业育人闭环,引导学生树立正确就业观,实现个人发展与国家需求同频共振,助力学生高质量就业。近5年,毕业生平均就业率达到95%,为高校就业育人工作提供了可复制、可推广的实践样本。

“3+3+3”就业思政育人体系结构图

三大阵地筑基:筑牢就业育人根基

党建育人阵地:“红色动能”强引领。学院充分发挥院党组织在就业育人中的主体作用,协同各级教师、学生党团组织,结合学科特色构建党建与就业育人紧密结合的教学理念与逻辑。严格落实就业工作“一把手”工程,成立就业工作领导小组,近5年单独召开就业工作专题党政联席会超过20次;完善就业工作责任体系,建立周报、月报、约谈等制度,层层压实责任;将就业工作纳入“党建与事业发展关键目标业绩考核”,党委牵头制定毕业生就业、考研升学、创新创业竞赛激励等政策文件,把毕业去向落实情况和就业质量作为招生调控、专业调整、培养改革的重要依据。同时,发挥优秀党员、党支部的先锋模范作用,开展以“成才观、职业观、就业观”为核心内涵的主题党课,邀请优秀校友回校讲座超30期;设置学生党员就业先锋岗,面向近60个团支部开展“就业引航”专题团课,实现广泛辐射与正向激励。

实践育人阵地:“劳育+科普”提素养。学院将劳动教育和实践教学融入就业育人体系,引导学生了解地区发展需求,增强就业竞争力。一方面,推动科普志愿与劳动教育深度融合,组织在校生到基层单位挂职锻炼,开展科教下乡、科普公益等社会实践活动,让学生在服务社会中发挥专业优势,深入了解不同职业本质,形成接地气的就业观;另一方面,打造“三进四赛一节一堂一论坛”的项目品牌,包括科普进校、进社区、进乡村,科普讲解大赛、创新大赛等,形成课内外衔接、校内外联动、以赛促学的育人格局。同时,与企业、中小学合作建立十余个科普实践基地,让学生通过参与真实项目积累技能经验,激发创新思维,提升专业就业竞争力。

区域文化育人阵地:“校友智库”搭桥梁。依托潮汕地区团结互助、奉献社会的文化基因,学院自2015年启动职业发展校友导师计划,截至目前已成功聘请百位优秀校友,建立“理学院校友智库”。通过该智库,校友与在校生建立1对1、1对多结对帮扶关系,提供实习、就业、学习、生活等全方位指导。目前,学院已依托该平台建立75个稳定的就业实习基地,筹集校友及企业奖学金数十万元,每年奖励数十名品学兼优的在校生,并提供企业参观学习机会。这一举措不仅构建了就业工作长期良性循环机制,更促成文化传承,让高校就业工作深度融入区域文化,为毕业生拓展就业空间、积累人际网络,增强社会认同感。

三个贯通赋能:搭建成长成才桥梁

学院积极整合教学与科研资源,将学术研究与教学活动紧密结合,培养创新型人才。依托教师科研平台,以创新创业教育为着力点,制定挑战杯孵化计划,设置创新创业学分,鼓励学生参与科研团队,推动专业理论转化为服务地区和国家的创新创业项目。建立产学研合作机制,与企业紧密联动,让学生在实际产业环境中开展实习和科研,精准对接产业需求,提升职场竞争力。优化导师帮扶制度,导师在学术指导的同时,注重个性化职业规划指导,帮助学生认清兴趣优势,明确职业发展方向。

学院打破课堂边界,推动理论知识与实际应用深度融合。在专业课程中引入实际案例、行业现状和前沿动态,让学生理解专业知识的实践价值,强化学科基础的同时提升应用能力。构建内外联动的实践平台,开展实习、实训、技能训练等职业体验系列活动,通过与企业、科研机构合作,将毕业设计与实习、就业相结合,以实习促就业,帮助学生提前适应职场环境。

学院整合线上线下资源,为学生打造全面、灵活的学习实践平台。建设数字化学习平台,开发线上模拟实验、虚拟实训等教学资源,让学生实现理论知识的线上实操,加深理解记忆。搭建线上职业发展服务平台,通过公众号提供职业规划、招聘信息、求职技能培训等服务,助力学生把握就业市场动态。打造融媒体宣传矩阵,开辟“汕头大学理学院”视频号、直播号等阵地,发布就业榜样事迹和成功经验,传递积极向上的职业导向。

三种能力立身:培育时代合格人才

汕头大学理学院将三大阵地与三个贯通有机结合,聚焦三种核心能力培养,全面提升学生就业创业竞争力。在思想引领能力培养上,通过深化思想政治教育和党建阵地建设,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养独立思考和解决问题的能力,使其成为新时代思想引领的践行者。在学习实践能力培养上,依托实践育人阵地建设和课堂内外贯通,强化学生实际应用能力和问题解决能力,增强职场适应性与竞争力。在服务创新能力培养上,借助区域文化阵地建设和教学科研贯通,密切学生与地方的联系,鼓励学生将科研成果转化为服务社会的实际成效,强化服务意识与创新创业精神。

育人成效彰显:实现学生高质量充分就业

经过多年实践,汕头大学理学院“3+3+3”就业思政育人体系日趋完善,成效显著。

近5年,学院应届毕业生中奔赴基层一线服务的就业意向学生占比约20%,最终基层就业比例稳定在12%—13%,毕业生以中小学教师、大学生村官、企业一线工作人员等身份在基层各领域建功立业。学院将就业育人融入大思政课、党团活动和校园文化建设等各方各面,定期实施职业引航计划,开展考研升学、选调生、“三支一扶”政策解读、征兵动员、企业求职、教资等专题讲座100余场,举办基层就业宣传周、应征入伍宣传月等活动超40场,覆盖3000余人次,引导学生胸怀国之大者,主动对接国家需求。

学院累计开展各类科技培训、专业科普讲座500余场次,参与师生3000余人次,受益群众超2万人次,直接或间接带动当地经济收益数十亿元,覆盖广东、福建、广西、海南等沿海十几个地区和几十个乡村社区。组建多支实践队伍助力广东“百千万工程”,不仅推动学生充分就业,更带动1000户以上农户就业,实现地区高质量充分就业。

未来,汕头大学理学院将继续紧跟新就业态势发展趋势,持续完善“3+3+3”就业思政育人体系,在服务国家战略区域、科研院所等领域深耕细作,优化人才培养体系,引导更多青年学子将青春之花绽放在祖国最需要的地方,为教育强国、科技强国、人才强国建设提供坚实支撑。

作者:蓝纯 王风奇 林锦香

链接:http://www.jyb.cn/rmtxwwyyq/jyxx1306/202512/t20251219_2111427869.html


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