2020年11月,《新文科建设宣言》发布,明确了传统文科教育的培养目标、教学内容、人才培养体系等方面需要正视的问题与改革方向,提升跨学科人才质量日益成为新文科建设的重要内容,人才培养模式也需要朝着跨学科发展的方向更新。2022年9月,国务院学位委员会和教育部颁布新版《研究生教育学科专业目录》和《研究生教育学科专业目录管理办法》,在所有学科当中,设计学科再次迎来了举措幅度最大的调整:“设计学”从“艺术学”门...