为了加深成员间的情谊，拉近彼此的距离，第五期STEAM项目开营仪式于9月17日正式举行！

在破冰环节中，36位成员通过“真假关键词猜测”增进了解，“接力画作”展现团队默契，“抢数字游戏”锻炼反应与智慧。此外，STEAM项目负责人吴斯彤老师还介绍了淑德STEAM项目，倡导大家将跨学科知识融合，通过实践解决现实问题，培养自身的创新思维与解决问题能力。

成员之间每一次的互动都是一次新的发现。在轻松的氛围中，探索彼此的世界，最终共同编织出一张友谊的网，让淑德的每个角落都充满温暖与欢乐。

9月18日的STEAM学科大讲堂，我们邀请到了汕头大学工学院李东升教授为同学们进行主题为“海上风机健康监测与海上风电的发展趋势”的分享。

李教授在分享会上，结合台风实例分析台风灾害给风电行业带来的经济损失，强调海上风机安全的重要性。随后，他介绍了风力发电机叶片形式的发展，提到汕头正在将海风资源优势转化为产业优势，并分享国内海上风电发展的趋势及正在形成的新模式。最后，李教授强调了风机健康监测的重要性，分享了监测技术，并鼓励跨学科人才共促海上风电技术发展。

9.22——演讲训练营

汕头大学淑德书院邀请到深圳市小鸭嘎嘎公益文化促进中心理事长冯晓老师为STEAM成员开展了演讲训练营活动。

训练营中，冯晓老师以自身丰富的经验和深厚的知识底蕴，为成员们打造了一堂精彩演讲课，涵盖准备、技巧、内容构建及心理调适等方面。实践环节，成员们积极投入，通过模拟演讲相互点评、相互学习，从紧张到自信，共同见证了成长的足迹。

回顾这段历程，我们看到了成员们的成长与蜕变。她们在演讲训练营中不仅学会了如何更好地表达自己，还收获了自信、勇气和坚韧不拔的品质。演讲训练营虽已落下帷幕，但语言的力量却永远不会消散。

企业运营沙盘模拟——9.28

我们邀请到了汕头大学林佳丽教授带大家学习、参与企业运营沙盘模拟。林教授以可乐的“漂流之旅”，和成员们深入探讨了供应链的基本概念及其管理面临的关键问题。

游戏中，成员们分别扮演制造商、分销商、批发商和零售商，通过商业决策实现利润最大化或开支最小化，亲身感受到了产销链的紧密联系和相互影响。这场游戏也引发了成员们对模拟时自身行为、决策的反思。针对大家反思中提到的弊端，林教授提出了解决的方法。同时，她也分析了牛鞭效应的概念、原因及影响，并总结了处理牛鞭效应的五个策略。

此次教学启示同学们要从系统上观察问题，找出内因，以点带面改变结构，使决策更有成效。这些经验将对同学们今后的生活管理产生重要作用。

她说

学科大讲堂：海上风机

在李东升教授的海上风机学科大讲堂中，我真的觉得经历了一场知识的盛宴。教授生动地讲解了通过在风机上布置传感器来监测其健康状况的技术，犹如医生为风机做体检，确保其高效运行。同时，他还特别分享了中国，尤其是粤东地区海上风电的发展动态，让我对中国海上风电的未来充满期待，收获满满。这场探索之旅不仅拓宽了学术视野，更激发了对海上风电技术的浓厚兴趣。

——22环境工程郑梦妙

学术工作坊：演讲训练营

虽然之前我也有关注和积累了一些当众发言的小技巧，但是不够系统，今天是我第一次系统完整地学习关于“演讲”的内容，包括它的类型，常见结构，常出现的问题，还有眼神表情语调管理等等演讲技巧。其次，老师针对演讲常出现的问题给了一些小方法，比如大脑一片空白怎么办，我觉得对我很有帮助，下次我会把它们运用起来。其次，今天练习了自我介绍，我学到的是在工作的场合，竞争的场合，我们要敢于亮出自己的优势和特点，有时候贴一下“标签”也不是不可以，这些手段将有助于让别人记住我们，那么就有可能让我们抓住了某一次机遇。关于自我介绍和演讲，我还得继续琢磨一下，找到最适合我打完风格和内容。最后就是，在实践环节，我听到了很多同学的自我介绍和演讲，每个人都不一样，我觉得大家都好厉害好优秀，我对同学们的认识又加深了！

——21生技郭晓梅

学术工作坊：企业运营沙盘模拟

供应链管理是什么，牛鞭效应是什么，他们在我们的日常生活当中是如何应用和出现的，掌握更多的知识获取智慧我们就可以尽可能的完善整个系统，减小牛鞭效应的影响。并且这还是经济生活当中的一小部分，经济学的各种原理贯穿生活的多个纬度，激发我不断学习和探索的信心。

——22海科（硕）李金凤

这个月

大家在忙碌与收获中并行

每一份努力都化作了成长的果实

无论是学业上的进步

还是生活中的成就

都让这个月充满了意义

接下来

让我们以更加坚定的步伐

迈向更加灿烂的明天

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