“与智者言，依于博；与博者言，依于辨；与辨者言；依于要。”
——《鬼谷子》
淑德书院给予STEAM项目成员一个灵感之地，在交流和思维碰撞中相互成长，从而迸发出更强大的韧性力和生命力。
2023年3月11日和3月30日，由淑德书院举办的STEAM项目学术研讨会分别在水畔书屋和二楼多功能厅顺利举行。本次研讨会邀请了汕大工学院张翠娜老师、张桂珊老师、杨楠老师和王珊珊老师莅临指导，该研讨会分为学员汇报、老师点评指导和观众交流三部分。
第五期研讨会合照
第五期学员汇报
01 王顺鸽 研究生电子信息
主题：《慢性疲劳与心率变异性的因果关系探索研究》
内容：因果推断是研究如何更加科学地识别变量间的因果关系。客观事物普遍存在着内在的因果联系，人们只有弄清事物发展变化的前因后果，才能全面地、本质地认识事物，从弱人工智能到强人工智能离不开因果推断。
在慢性疲劳与心率变异性之间因果关系的探索研究中，使用了因果推断技术，从数据预处理到因果图构建再到因果效应评估依次展开。通过实验，慢性疲劳与心率变异性的因果关系得到初步验证。
02 严文 20级计算机科学与技术
主题：《基于复杂网络隐藏几何结构预测病毒传播》
内容：新冠爆发以来，全国已经有一些针对病毒起源、机理、传播的研究。春运返岗大潮将至，多地区纷纷限制公共交通，背后的原因是什么？
本次汇报中通过分析复杂交通网络中隐藏的几何结构，通过有效距离的方式分析人群迁徙引起的病毒传播和疫情扩散，根据经典论文提出的方法，采用截至1月28日的最新人流数据，预测人群迁徙背景下，疫情在多个城市二次爆发的风险，并尝试为多个地区的交通管制提供理论支持。
03 钟夏琪 21级建筑学
主题：《学者住宅设计》
内容：本次汇报主要向大家介绍一个学者住宅设计。在汕头大学拟建学者住宅，选定住宅对象为电影人，根据该选定对象的工作特点和个人特质设计出具有独特性的住宅空间，建筑功能为居住+生活。设计结合地形与周边环境，创造出功能便捷、结构合理、造型美观的住宅设计。
04 童慧玲 20级电子与计算机工程
主题：《基于U-net的心脏CT图像分割》
内容：近几年,随着信息时代特别是数字时代的来临,CT，MRI，US等新的医学成像技术已经广泛应用在医疗的诊断、术前计划、治疗、术后监测等各个环节中,产生数量十分庞大的医学图像信息，如何对这些图像信息利用计算机进行高效的处理显得十分重要。
图像分割是图像处理的重要环节。提高医学图像分割技术，研究如何从算法领域提高图像分割的精度、准确度，具有重要的医学价值。基于U-net的心脏CT图像分割方法仅使用少量训练图片就可以工作，获得更高的分割精度，十分适合于数据量稀缺的医学图像处理。
05 蔡雨婷 20级建筑学
主题：《书院设计》
内容：此次研究出发点是希望将学生从无意义的或者说是无法从中得到满足感的内耗中脱离出来，从而利用空间设计将人与人之间的距离拉进，增进兴趣，结交好友。就如《录取通知》的电影一般，学生学习自身感兴趣的事物，寻找同好，深入研究。
实现方案：学生作为个体的象征（上床下桌），再一步向前便是宿舍内部的公共空间，随后两个宿舍之间下凹的部分作为他们交流的地方，再是两个宿舍组之间的交流空间，最后就是整个宿舍楼的广场。在一系列的过程中，一步步扩大人们的交流圈子，并且创建兴趣部落。
06 杨谦桦 21级智能制造工程
主题：《注塑成型过程能耗在线监控》
内容：在此次研讨会，我带来了关于注塑成型过程能耗在线监控的课题汇报。
在当前“碳中和“、”碳达峰“政策下，注塑产业节能减排需求日益凸显。首先对注塑过程能耗问题进行分析讨论，发现注塑工艺过程有能耗源多能量传递和耗散行为复杂的特点，接着针对能耗影响因素提出大致总体技术路线，着力于实现注塑成型过程能耗监控与诊断。
提问与指导
在该次汇报中，张翠娜老师和张桂珊老师从自己的专业角度出发，分别对各汇报同学的科研内容进行点评、提问和指导，并与汇报者就汇报中的问题进行讨论，鼓励同学们更加积极地参与到研究性学习中，借此发展自身学习能力、研究能力和创新能力。
第六期学员汇报
01 樊思萍 研究生机械专业
主题：《手性螺旋折纸结构的压扭特性研究》
内容：本研究基于折纸结构和折纸超材料，提出了一种以DNA双螺旋结构为灵感来源的手性折纸结构，这种结构具有压扭耦合特性。
此次汇报过程中，通过设计实验详细内容说明了这种结构压扭耦合的运动过程，表明这种结构具有可调的正负膨胀性，同时测量了结构压扭和拉扭变形产生的力，并做了对照实验，分析结构数量和构型角度对此的影响。
02 曾嘉仪 21级数据科学与大数据
主题：《基于LSTM的时间序列预测》
内容：汇报中的LSTM模型是RNN的变体，通过引入门控单元，能够处理长期依赖关系，具有良好的记忆传递能力。本次汇报介绍基于LSTM模型的时间序列预测的理论知识与实际应用，并介绍了LSTM的改进方法。同时讨论LSTM模型在时间序列预测上的优点和缺点，讨论是否需要神经网络模型对时间序列进行预测。
03 郭耀文 20级土木工程
主题：《海盐离子对硫铝酸盐水泥水化机理研究》
内容：该课题研究通过孔隙率、抗压/抗折强度测试、水化热、孔溶液pH、XRD及SEM分析等试验方法，探究了SO42-、Cl-、Mg2+等离子对硫铝酸盐水泥内掺腐蚀作用的影响。能够为利用海水拌和混凝土生产，提高海洋资源利用率提供参考。
提问与指导
在该次汇报中，杨楠老师和王珊珊老师就每个同学的汇报内容，提出了有针对性的问题，并进行指导，让汇报同学和现场同学都收益颇多。
在研究过程中建立模型时，老师们强调了深入理解模型本质和机理的重要性。仅仅是模仿他人的模型或盲目尝试是不够的，只有通过自己的实践和尝试，才能真正掌握建模技能，做到快速高效的建模。
同时，老师们还提到在汇报过程中，可以采用图片图表等生动形象的方式来展现相关内容，或采用类比生活常识的方式来解释科学专有名词。通过这些方法，能够更好地让受众理解相关的概念和内容，提高科学传播的效果，达到跨学科交流的目的。
活动现场
认真聆听 同学交流
同学提问
她说
在科学研讨会中，我感受到演讲者对自身学术的热爱，体现在对稿件的熟练程度，多次重复实验的热忱，绘图软件的熟练使用，数据图表的精细等等方方面面中。之前局限于matlab的熟练使用，但有些地方仍需手调，此次科学研讨会让我了解到还有origin可以用于绘图，且十分便利便捷，日后继续深入学习。
——研究生电子信息 蔡嘉慧
在研讨会中，我学到了不同学科的知识，感受到了与自己所学完全不一样的世界。
——20级生物技术 黄郁媚
这次科学研讨会我作为策划学员参与其中，对于科学研讨会策划的一整个流程有了直观的感受。在参与本次研讨会时，面对自己比较熟悉的领域，我自己在别人的汇报中可以得到更多的感悟；而对于自己不太了解的领域，通过汇报我也能了解到一些其他知识，拓宽自己的学术视野，并带来一些思维的碰撞。真好啊！
——20级电子与计算机 童慧玲
第六期研讨会合照
本次科学研讨会成功搭建了不同学科之间交流的平台，让更多的学科视野在其中展现。
通过不同学科背景的项目成员的研究分享，探索未知，发现不同学科之间的规律和联系，这是科研的意义所在，也是实现自我价值的途径之一。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”感谢老师们和同学们在此次研讨会中的精彩发言和表现，让我们在交流中开阔视野、掌握新知，共同进步！
我们相信，在这样的平台下，STEAM项目的未来必将更加广阔。期待未来更多的STEAM活动，也期待同学们在未来的学术研究中有更精彩的成就，为科技的进步贡献更多的力量！
