汕头大学医学院发端于潮汕，根植于汕头，是粤东地区唯一的高等医学院校，至今已培养了6万余名优秀医学人才，为区域医疗卫生健康作出重要贡献。

在这片孕育医学力量的沃土上，80后教授张国红从硕士到博士，从校内学子成长为病理学教授、博士生导师，是医学院自主培养人才的优秀范例，他入选过国内高级访学计划，也曾赴加拿大英属哥伦比亚大学接受博士后培训，在科研与教学领域深耕不辍。

深耕自身免疫疾病领域

长期以来，张国红长期致力于常见自身免疫性疾病（类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、原发干燥综合征）的共有发病机制研究，以及探索皮肤恶性肿瘤的细胞起源及分子调控机制，“我们的研究旨在揭示其共同的分子机制，为开发新型诊疗策略提供理论依据。”

这三大常见自身免疫性疾病具有显著的临床共性特征——高发于女性群体，共享自身抗体谱，且分别以高致残率（类风湿性关节炎）、高死亡率（系统性红斑狼疮）和高淋巴瘤转化风险（原发干燥综合征）著称。针对这一难题，张国红团队取得了创新性突破：首次发现巨核细胞异常是这三类疾病的共同病理基础。

张国红认为，团队的成长得益于三大核心要素：坚守科研初心、坚持临床导向、注重学科交叉。他强调，团队始终保持着“十年磨一剑”的定力，秉持“耐得住寂寞、坐得住冷板凳”的科研态度，坚持从临床问题出发，建立“临床问题—基础研究—临床转化”的完整研究闭环。此外，团队汇集了病理学、免疫学、生物信息学、影像学等领域人才，这种交叉背景能够从不同角度解析疾病机制。

为了更好地协同国内跨学科优势资源，近年来汕头大学医学院依托北京大学第一医院国家皮肤与免疫疾病临床医学研究中心，成立了“国家皮肤与免疫疾病临床医学研究中心—汕头大学医学院临床基础研究基地”，张国红便是其中重要的成员。

作为课题组负责人，张国红还先后主持国家重点研发计划课题/子课题、国家自然科学基金、广东省自然科学基金等多项国家级及省部级科研项目，并荣获广东省高校优秀青年教师基金资助。在科研创新方面，以第一/通信作者在Annals of the Rheumatic Diseases（发表2篇）、Nature Communications、Journal of Investigative Dermatology（发表3篇）等国际权威期刊发表高水平论文，研究成果为自身免疫疾病的靶点挖掘和肿瘤发生机制提供了新视角。

教研相长成果丰硕

汕头大学医学院病理学与病理生理学是国家重点学科，目前已形成学士—硕士—博士和博士后高层次人才培养体系。张国红便是这一体系培养出来的杰出代表，他不仅要从事自身免疫疾病发病机制研究，同时承担免疫病理课程教学，并通过充分利用汕医病理国家重点学科平台，以及各类国际、国内学术合作机遇，不断探索教学改革、科研创新。

在教学方面，张国红践行“寓教于乐，寓学于乐”与“科研反哺教学”理念，深耕《病理学》教学与科学研究。在讲解不同疾病的组织学形态特征时，张国红设计“病理思维”互动环节，让学生通过真实病例的病理切片分析，逐步推导诊断结果。此外，他注重专业实践能力、临床思维能力以及终身学习能力这三个层面的培养，引导学生理解形态学变化对机体的整体影响，激发学生的专业兴趣和自主学习意识。

凭借出色的教学表现，张国红荣获广东省高校青年教师教学大赛（工科组）三等奖，入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划。作为研究生导师，他已培养硕士研究生11名，指导的学生在病理学与免疫学领域取得多项创新性成果，部分毕业生已成为相关领域的青年骨干人才。

全球化视野推动创新发展

近年来，汕头大学医学院不断深化医学教育改革创新，优化升级医学人才结构层次。其中国际化办学便是其一大亮点，目前汕医与海外16个国家和地区的70多所高校及科研机构建立合作交流关系，开拓5+3卓越人才培养海外基地，让医学院始终与国际医学教育前沿接轨。张国红正是这一平台的受益者——曾到加拿大不列颠哥伦比亚大学接受博士后训练，国际化视野的培育对于学科建设发展带来积极的促进作用。

展望未来，张国红对高校教师的传承与创新使命有着清晰定位：既要做好知识的传播者，又要当好创新的引领者。在教学方面，张国红积极参与教学数字化转型，寄望打造“智能病理教学平台”，通过引入AI等现代教育技术手段，构建更加直观、互动的病理教学模式。在科研方面，团队将着力推进科研成果的临床转化，进一步深化对自身免疫病发病机制的探索，力争在关键科学问题上取得新突破，同时加强与临床合作，推动研究成果向诊疗实践转化，并积极参与指南的修订工作，为疾病诊疗规范提供循证依据。

“让人放心，是人生的一种智慧。我想努力成为让汕头大学医学院这个‘家’放心的人，也相信汕头大学医学院这个‘家’一定会更加兴旺。”张国红分享了自己对母校的深刻感情，也一直用实际行动践行自己的信念，深耕科研教学一线，不断提升自我，寻求突破。

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