为深入贯彻落实党的二十大关于“完善覆盖全学段学生资助体系”的重要部署，助力乡村教育振兴，近日，汕头大学“萤光筑梦·国策同行”宣讲团走进揭阳市揭西县塔头镇旧住村旧住小学，开展国家资助政策进校园活动。团队以“助学筑梦·童心同行”为主题，通过“政策宣讲+文化传承”的创新形式，将国家资助政策与潮汕建筑文化相结合，为旧住村小学生带来了一场生动有趣的暑期课堂，实现政策宣传与文化传承的双赢成效。

活动伊始，团队成员向旧住小学的学生们发放了精心设计的调查问卷，并同步准备了家长版问卷。问卷内容涵盖受访家庭对国家政策的了解程度、家庭经济状况及学习生活困难等方面。团队成员耐心讲解问题含义，鼓励学生如实填写，并向学生详细说明家长问卷的填写要求。学生们认真作答，家长问卷也陆续得到回收。通过课堂填写与家庭反馈相结合的方式，团队既收集到学生、家长双重视角的一手资料，也让受访家庭感受到社会的关注。问卷信息为后续的政策宣传和教育帮扶工作提供了精准的方向，确保每一项帮扶举措都能真正落到实处。

在理论宣讲环节，团队成员巧妙结合潮汕建筑文化元素，将国家资助政策比作一座“爱心大厝”，并以大厝的结构及装饰为喻，为学生们详细介绍了家庭经济困难学生的申请条件、各学段的资助内容和申请流程等内容。在团队成员生动有趣的讲解下，学生们认真倾听，积极抢答，对国家资助政策和自身成长相关政策有了更清晰的认识。

为了进一步巩固学生们在理论课上学习到的政策知识，检验学生们的学习成果，团队成员将政策条款转化为趣味互动，设计了“助学政策大闯关”摆摊小游戏，学生通过回答与资助政策相关的题目来获取“助学币”，用“助学币”加“助学贷款券”的方式购买虚拟“书包”“实验盒”等物品，再通过作答题目体验“分期还款”流程。该活动有助于加强对学生们的诚信教育，同时让他们进一步了解国家资助政策和助学贷款办理流程。在游戏过程中，学生们对答如流，将课堂上学到的知识灵活运用，现场充满了欢声笑语，国家资助政策也在轻松愉快的氛围里深入学生们的心中。

为进一步总结并提升活动成效，7月9日，汕头大学“萤光筑梦·国策同行”宣讲团与广东工业大学资助政策下乡行团队的师生们，共同开展了一场别开生面的交流活动。活动中，团队分享了此次国家政策宣传活动取得的成果与积累的实践经验。在交流过程中，双方就如何更好地开展国家政策宣传工作、优化宣传形式等问题展开了深入探讨，在交流互动中碰撞出思想的火花，为后续开展相关活动积累了宝贵经验。

此次宣讲活动以潮汕文化为纽带，激发了当地学生对家乡传统文化的认同与自豪，也让宣讲团的师生们深刻体会到教育帮扶的温度与力量。这场别开生面的暑期课堂不仅搭建起政策与需求的桥梁，更在学生们心中播下了“知识改变命运”的种子。

来源：文学院