▷2023/7/9

2023/7/18▷

我总是感慨于人与人之间奇妙的际遇，本次冕宁小分队的六位同学来到两千公里外的冕宁县一起开展活动，即使此前我们之间并不非常熟悉，但大家相处起来非常和谐快乐，能够坐在窗边谈笑欢声，甚至能够一起去参观展览、一起准备课堂道具，彼此间提出建议、互帮互助接力完成每一项任务，短短的时间内我们已经建立起了深厚的友谊。而在与当地人的交流中，我从与一个又一个人的交往中深切体会到了凉山州的淳朴风情，即使语言不通、即使我们非本地人，但所交往到的每一位冕宁人都对我们怀有善意，这里的人们虽然物质生活或许并不富裕，但是他们拥有着丰富的心灵和淳朴的情感，人与人之间所流动的温暖和力量总是如此令人动容！

帮扶服务实践并不是我第一次参加，但却是我第一次来到如此远、文化差异如此大的地方进行服务实践，而本次凉山行给我留下了一段难忘而又宝贵的回忆。首先是参观凉山州脱贫攻坚展览时那一面在凉山州参与过扶贫工作的基层干部的手印墙给我留下了不可磨灭的影响，每一个手印，都仿佛在诉说着一个故事，他们用双手，捧起泥土，播种希望，最终让凉山州这片土地焕发出勃勃生机。

在与学生的交往中，我感受到了这片土地上野蛮生长的小小树苗身上的坚韧与纯粹，他们不善言辞，总是对我露出羞怯的笑容，并且默默地把糖果摆在我的桌上。上课时，讲台下一双双清澈但充满求知欲的眼睛、一双双积极举起来的小手，一次次嘹亮而热情的回应，都让感受到自己的热血与真诚被这群干净纯粹的孩子们稳稳地接住了。本次凉山行，让我感受到了温暖，也更让我懂得了我肩上的责任，我会承载着这段温暖的回忆，用行动去播撒更多希望的火种。

我期待着未来有机会能够回到这里走一走、看一看，希望那时候的凉山比现在更好、更繁华！

非常有幸遇见善良淳朴，勤奋好学的大凉山孩子们。启动仪式的短暂交谈，我深刻感受到孩子们对我的崇拜与尊重，以及他们对新事物的热情求知态度。从那一刻起，我默默发誓，接下来的课程，我会尽最大的努力，去传授我拥有的知识。用力备好每一节课，用心讲好每一节课，给孩子们带来他们最想学的，满足他们对了解、掌握新事物的渴望。我希望孩子们能够在我们的课程中学习到、收获到有意义的知识、能力。

我和“在蜀明家”团队的成员一起充分备课，试讲。在课堂上，欣喜的发现孩子们上课非常的投入，他们积极举手回答的样子很可爱。课下我们打成一片，一起聊天，一起绘画，一起做手工。在孝敬父母课堂上，孩子们制作的手工花束都别具一格、美丽非凡。在生物课堂上，孩子们都争先恐后的举高自己的手，课堂氛围相当热闹。我深刻的感受到这次课堂有了明显的进步。在回顾知识的环节中，我发现孩子们都可以复述我的课堂重点，这种认真听讲，虚心求学的态度真的是太值得我们学习了。虽然时间很短，但是我们团队给孩子们带来了好多节精彩纷呈的课堂，我相信孩子们在我们的用心教育下，学到知识，学到思想，爱上学习，对未知充满探索精神。我真切的希望大凉山的孩子们能够好好学习，健康快乐成长，日后，为大凉山、为中国的发展贡献自己的一份力量。

这是我第一次接触访谈，对于一个毫无经验的人来说，如何建立起良好的沟通氛围、如何提出有针对性的问题等等都是一件困难的事情，但所幸有李慧波老师的耐心指导以及每一位受访者对我这个新手采访时所释放的善意与包容，都让我越做越好。

7.14采访党校副校长刘晓丹

（从左到右： 江龙骄 刘晓丹 陈露露）

图片董乐摄

此行充满许多收获与成长，无论是访谈前的提纲准备、访谈中的适时提问、访谈后的人物稿整理，还是合作过程中与同学老师的交流、支教任务的备课上课都对我提出了不少挑战。时常感觉时间不够用，也曾有过紧张不安，害怕做得不好的时刻。但这些挑战却在无形中给了我成长的机会。就好像被扔进一个封闭的集中训练营，虽然有苦有累，但收获颇丰。

采访的三位杰出女性身上都有许多共同点：她们经历丰富却不说教，谦逊温和，有条不紊地分享对事情的看法与理解；她们深受吃苦耐劳家风的影响，在各自擅长的领域发光发热；她们言传身教，除了注重子女教育，还格外强调子女的品格教育，把这种良好家风传承下去；她们有一己安身立命之本，不依附于任何人，用自身经历无声地向我们传递巾帼不让须眉的勇气与豪情，告诉我们女性自立自强的重要性。在此对她们以及无数个像她们一样的现代独立女性致以崇高敬意！

在试讲和备课的过程中我领悟到我们的教育和帮扶应该是有温度的，需要让孩子们感受到爱与公平，我们的一言一行都可能给孩子们带来深刻的影响，需要严格要求自己，做好榜样，要尽量照顾到每一位孩子的感受。

在和学生们的交流过程中，我感到非常愉快，不管是五年级的小学生还是初中生，他们都非常可爱听话，讲文明懂礼貌，愿意同我们交流，部分内向的学生在我们的鼓励下也愿意表达，这是一个双向学习的过程，我在同他们交流的言行中帮助他们树立正确的行为价值观，他们也在我抛出的问题中帮我了解了更多他们的情况，帮助我们后续的教学工作更好的开展。

课后学生们上前用渴望的眼神望着问我们明年或者以后还会不会再来，当时我非常触动。那一刻我们之间似乎有了羁绊，说明我们这些时间的努力值得，我们不仅是给他们传授知识的工具，更是具有人文关怀的姐姐，课上的讲解、课下的陪伴都同等珍贵，在广袤的时间与无限的空间之内与来自彝族藏族不同的孩子们共同度过同一段时光，碰撞出不一样的火花，在他们的人生短暂地绽放微弱且明媚的光芒！

本次凉山行，我的收获非常多，在这短时间里，我每天的行程大多数是在试讲与上课中循环。试讲中大家向我提出了非常多的修改意见，例如在人工智能主题课堂的试讲中大家向我提议要以听众的视角备课、要增加互动模式等等，让我不止对这次的课堂有了很多优化想法，更是获得许多珍贵的能力提升的经验，对以后个人演讲能力都有很大帮助。

在正式的课堂中，我主要是向同学们科普了人工智能的知识以及组织了一场以“人工智能会不会代替人类”为主题的辩论赛，同学们都认真参与课堂、配合教学，这让我感受到我的努力有所回馈，也感受到可贵的师生互动、互相成就，尤其是有同学课后跟我说非常喜欢我的授课内容，作为老师最开心的事情就是得到学生的认可了！

让我印象最深刻的还是辩论赛，同学们有条不紊地陈述自己的观点，不怯场，勇敢表达，也尊重对手，课堂效果远超所有老师的预期。而整体比赛秩序的良好也离不开反复多次的预先调查、预案设计。在试讲阶段，我们设想过很多突发情况，例如学生无法提供好的想法、正反方人数悬殊分组困难、比赛无法推进陷入冷场等情况，但这些都没有发生，或者可以说，我们通过不断完善赛程设置、做赛前准备工作，避免了各种可能的不良走向，才能使这个原本充满不确定性的活动圆满落幕。时间飞快流逝，让从这次实践活动所收获的东西会永远陪伴我！