10月27日上午9时,由汕头市教育局、汕头大学艺术教育中心组织的合唱教学工作坊第二期,在廖文兰副教授的带领下正式拉开帷幕。节奏与律动的理解廖文兰引导各中学音乐教师开展学习,先回顾了上期知识,再共同聚焦节奏型展开探讨。她强调了相同速度下不同节奏型的手部表现与内心节奏的重要性,即使是相同的速度,不同的律动演奏也会带来不同的音乐表现。同时,她指出“音乐是流动的,不要拽着音乐走”,在指挥时要稳住速度,通过明确的手势引导学生顺畅衔接节奏的变化。...