为推进落实教育部高等教育综合改革方案，深化新文科建设，全面推进“人工智能+商科”人才培养改革，10月22日，校党委书记唐锐带队到商学院围绕“教育部综改方案”推进及“人工智能+”人才培养方案修订情况开展调研。教务处副处长江松琦、曾建雄及相关科室负责人，以及商学院党政班子成员、各专业负责人等出席本次会议。会议由商学院党委书记李润钿主持。

会上，商学院副院长龙月娥代表学院汇报了教育部综合改革方案整体推进思路。商学院以“AI+商科”为主线，锚定课程思政、新文科人才培养、创新创业人才培养、未来高等教育新形态四大核心任务，在现有建设基础上推进系列改革举措，并形成一批可量化、可复制的教学改革成果。

随后，工商管理专业负责人李柏勋、数字经济专业负责人种照辉、国际经济与贸易专业协调人郑宇、会计学专业负责人龙月娥先后汇报了本专业“人工智能+”人才培养方案修订情况，全面阐述了方案修订工作总体进展和举措。工商管理专业一方面聚焦提升学生用AI解决企业真实问题的能力，另一方面则引入学术导师机制，提升学生用AI技能与工具参与前沿课题研究的能力。数字经济专业紧扣国家“人工智能+”行动、金融强国战略，落实教育部数字经济专业建设要求，破解原方案中AI特色不鲜明、产教融合不深入等痛点。国际经济与贸易专业将经济学理论根基与数字技术创新深度融合，以培养兼具经济学理性思维与数字技术实践能力的复合型国际经贸人才。会计学专业则从专业顶层设计出发，把运用AI技术解决专业问题作为“核心能力”之一纳入培养目标和毕业要求中。

教务处副处长江松琦肯定了商学院“人工智能+”人才培养成效，并针对学院提出的有关微专业建设、智慧教育平台建设、创新创业学分认定、教材出版等方面的问题逐一进行细致解答。

座谈交流环节，与会人员聚焦学生就业质量这一议题开展研讨。唐锐重点关注各专业毕业生就业去向与就业质量，提出要梳理优质雇主单位榜单，推动实践教学与就业质量相融合、相促进，进一步拓宽学生优质实习就业渠道。

李润钿表示，学院将充分发挥校友纽带作用，持续拓展头部企业就业资源，为学生搭建更多优质实践就业平台。

最后，唐锐作总结讲话。唐锐充分肯定了商学院“AI+商科”改革取得的阶段性成效，并从专业改造、课程改造、课堂改造、双院协同四方面提出明确要求。他希望商学院紧扣时代需求优化专业方向，推进学分改革，探索微专业与跨学科联合培养；重塑AI相关课程目标与考核模式，用好各类案例资源，推动教学对接就业市场；深化双院协同，建设虚实一体的未来学习中心，持续完善数智化商科人才培养模式，产出高质量教改成果。

此次调研会进一步明晰了商学院“人工智能+商科专业”改革路径。学院将以本次会议为契机，深入贯彻落实学校各项工作要求，持续完善数智化商科人才培养体系，为培育适应数智时代发展的复合型商科人才发挥引领作用。

来源：商学院教务办公室（蔡菁）

图片：卢心盈