5月7日上午，校党委常委、副校长喻洪带队前往工学院调研树立和践行正确政绩观学习教育开展情况和基层党建工作情况，党委组织部部长曾锐参加调研。工学院党政领导班子成员、各基层党支部书记、智能制造技术教育部重点实验室党员代表参加座谈交流。会议由工学院党委书记卢桌彬主持。

喻洪认真听取了工学院关于树立和践行正确政绩观学习教育开展情况、智能制造技术教育部重点实验室建设进展及党建工作安排的汇报，对学院前一阶段工作成效给予肯定，并对学院下一步工作提出三点要求：

一是把握核心要义，在“久久为功”中筑牢高质量发展的思想根基。喻洪指出，政绩观偏差具有顽固性和隐蔽性，必须常抓不懈，在“久久为功”中筑牢高质量发展的思想根基。喻洪强调，要准确把握“潜绩”与“显绩”的辩证关系，切实扭转“以数据论英雄”的惯性思维，把工作重心回归到教书育人的主责主业上来；要正确认识“稳”与“进”的辩证关系，尊重改革规律，保持战略耐心；要推动正确政绩观嵌入制度安排，在考核评价中增加“潜绩”权重，在资源配置中向基础性、长期性工作倾斜，在问题整改中构建防止反弹的长效机制。

二是建强战斗堡垒，在“因势而新”中激活基层党建的组织动能。喻洪强调，要深刻认识优化组织设置的时代必然，把党支部建在创新最活跃的地方，建在重大任务最前沿。喻洪指出，要精准定位智能制造技术教育部重点实验室党支部的功能角色，着力发挥政治引领的“压舱石”、科研攻关的“突击队”、立德树人的“示范区”三个作用；工学院要先行先试，主动承担改革“试验田”角色，及时总结该支部在运行机制、作用发挥等方面的经验做法，为全校优化组织设置提供样板。

三是聚焦改革大局，在“实干担当”中推动党建优势转化为发展胜势。喻洪要求，要聚焦重点、精准发力，在产教融合机制、团队评价方式、有组织科研模式等方面率先突破。喻洪强调，要强化系统思维、协同推进，对国家级人才引进、科创竞赛获奖等重点任务实行“一事一项一办”督办机制；要坚持师生为本、务求实效，充分听取师生意见，建立“边推进、边评估、边调整”的工作机制，以师生满意度为根本标尺，确保综合改革成果可感可及，真正让师生成为改革的受益者和支持者。

会上，曾锐为新成立的智能制造技术教育部重点实验室党支部授旗。工学院副院长喻莹传达学习习近平总书记在河北雄安新区考察并主持召开深入推进雄安新区高质量建设和发展座谈会时的重要讲话、重要指示精神；工学院党委书记卢桌彬汇报了学习教育开展情况；智能制造技术教育部重点实验室副主任、党支部书记张健汇报实验室建设情况及支部工作计划。与会人员围绕学习教育、学院改革发展、实验室建设和基层党建工作进行了交流。

图文：工学院