为深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神，落实党建带团建工作要求，传承中华优秀传统文化，挖掘文物建筑中的数学之美，感受人工智能与文物保护融合创新成果，数学与计算机学院于3月22日组织学生赴潮州古城开展“文脉古城，智慧同行”主题实践活动。学生们在活动中追寻习近平总书记考察足迹，感悟到千年古城文脉与新时代的使命，同时深刻体悟到古人的工匠智慧。

全体成员首先来到广济桥附近，观察广济桥“十八梭船廿四洲”的结构特点，了解到中段浮桥每日随潮水涨落进行开合的运作方式，使桥梁更好适应了水文变化。同时，学生们注意到桥墩分水角的弧形设计与水流方向相契合，有效减少了水流冲击、增强了结构稳定性，大家从中深刻认识到传统营造技艺中蕴含的科学思维与实践智慧，真切体会到数学之美在工程实践中的实际应用。

随后，全体成员来到广济楼前，观察传统建筑中所蕴含的数学规律。学生们目测五间与三间的开间比例，估算三层歇山顶的高度关系，发现屋檐层次呈等差数列递减，深刻感受到古人将数学原理融入建筑设计的智慧，体会到传统营造技艺中理性与审美的统一，对数学在实际生活中的应用有了更深入的认识。

进入广济楼城门，学生们来到牌坊街，观察23座牌坊四柱三间三楼的几何结构，惊叹其静定结构特点。在连续稳定的空间布局中，学生们感受到古人对数学秩序的精确把握，体会到传统建筑中理性规划与人文意蕴的融合，认识到数学在营造技艺中的基础作用。

最后，全体成员怀着崇敬之情来到韩文公祠，拾级而上，数得台阶共51级，恰与韩愈来潮州时的51岁相应；观察台阶分段，发现8块横石板象征韩愈治理潮州八个月，5级台阶隐喻其五年后离世。通过台阶数量的数字组合，大家学习到用数学方式记录历史人物生平的方法，真切感受到数学之美在人文纪念中的独特表达。

通过此次“文脉古城，智慧同行”主题实践活动，学生们将几何之美与逻辑之思转化为探索的动力，表示在今后的学习和工作中，要以古人工匠的数学智慧为启迪，以严谨求实的科学精神为标尺，坚定理性信仰，勇攀思维高峰，让隐藏在飞檐斗拱间的数理之光在新时代焕发出更加璀璨的光芒！

文图：数学与计算机学院