为深入贯彻落实广东省“百千万工程”决策部署，响应国家数字化人才培养战略，提升青少年数字技能素养与逻辑思维能力，汕头大学数学与计算机学院团委联合金东街道团工委，于11月19日下午在汕头市金平区金东街道金墩社区汇翠小学开展了“数海寻踪，编程筑梦”志愿服务活动。

本次志愿活动面向汇翠小学4~5年级的学生，以课程为主展开，旨在通过寓教于乐的方式，普及计算机相关知识，进行计算机与数学思维启蒙，培养学生们的创造力和动手实践能力。

首节课程围绕编程逻辑与二进制原理展开。志愿者通过数字猜谜小游戏引导学生进入编程流程，并讲解计算机如何处理信息。学生们分组合作，齐心协力破解数字谜题，展现了团队智慧与活力。在二进制教学环节，志愿者通过“人体编码”小游戏，通过站立与坐下的动作理解二进制计数规则，并结合理论讲解了十进制与二进制的转换。

第二节课程中，志愿者们以数学与计算机学院院徽为切入点，探讨莫比乌斯环的特性与原理以及克莱因瓶的拓扑概念，并引导学生从二维思维转向三维思考，拓宽了学生的科学视野。随后，志愿者耐心指导学生亲手制作莫比乌斯环。学生们专注跟随志愿者的步骤，迫不及待验证其“无边界”特性。

第三节课程中，志愿者引导学生们走进了人工智能的世界。志愿者通过常用的AI工具引入，利用有趣的动画和视频激发学生们的兴趣，讲解AI深度学习和生成图片的原理。志愿者还引导学生们讲述自己的梦想，并通过AI工具为每位学生生成了展现他们未来梦想的照片，将人工智能启蒙与梦想教育相结合，让学生亲身体验科技与创造力的融合，在他们心中播下了用技术表达自我、拥抱未来的种子。

第四节课变成了充满活力的实践舞台。志愿者通过Scratch编程软件，讲解编程基本逻辑与操作方法。学生们积极上台试玩编程小游戏，亲身体验编程的乐趣。

本次“数海寻踪，编程筑梦”志愿服务活动在轻松愉快的氛围中落幕，取得了显著的教育成效与积极的社会意义。活动中，汇翠小学的学生们展现出浓厚的学习兴趣与探索精神，通过互动式学习与趣味任务激发了他们对科技世界的向往与好奇心，为培养数字时代未来的创造者和引航者贡献力量。

文图：数学与计算机学院