为深入贯彻落实党的教育方针政策，全面落实立德树人根本任务，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，积极响应国家关于加强新时代劳动教育及非物质文化遗产保护传承的重要部署，工学院于5月28日在东海岸校区E座教学楼205教室，举办了以“巧手匠心，非遗新创”为主题的劳动教育月特色活动。本次活动是工学院深化劳动教育内涵、探索“五育并举”育人模式的一次成功实践。它不仅是一次手工体验课，更是一堂生动的思政实践课和文化传承课。

活动巧妙地将劳动实践与非物质文化遗产传承创新相融合，旨在引导学生树立正确劳动价值观，在身体力行的劳动创造中感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，激发学生的文化自信与创新活力。活动邀请到非遗“潮阳英歌”代表性传承人、享有盛誉的“肥蛇”时迁扮演者陈志辉作为主讲嘉宾。陈志辉以其深厚的艺术造诣和饱满的热情，为东海岸新生们带来了一场别开生面的文化盛宴。

理论宣讲 溯源非遗根脉

陈志辉首先深入浅出地讲解了潮阳英歌舞的历史渊源、文化内涵、艺术特色及其在潮汕文化乃至中华文化中的重要地位。陈志辉指导学生代表身穿英歌服饰、学习相关动作，让大家感受这项古老民间舞蹈所蕴含的勇武精神、祈福禳灾的民俗智慧以及团结协作的集体力量。这不仅是一次知识的传递，更是一次深刻的文化认同教育。

巧手绘制 感悟脸谱神韵

理论学习后，活动进入动手实践环节——手工绘制英歌脸谱。在嘉宾陈志辉的悉心指导下，同学们拿起画笔，对照着传统英歌脸谱图谱，一丝不苟地在空白的脸谱模具上进行创作，勾线、调色、填涂……一笔一划间，同学们不仅学习了脸谱色彩与图案的象征意义，更是在专注的劳作中，亲身体验了传统工艺的精妙与不易。当一张张或威严、或勇猛、或诙谐的脸谱在自己手中逐渐成型时，同学们的脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容。

创意设计 赋能非遗新生

活动的第三部分是创意设计英歌棒槌。同学们在了解传统英歌棒槌形制的基础上，发挥工科生的创新思维和想象力，利用现有的材料进行个性化设计。大家热情高涨，有的在棒槌上绘制精美的传统纹样，有的尝试融入现代元素，在结构上构思巧思。这一环节不仅是对传统道具的再创造，更是将劳动实践、文化传承与创新思维紧密结合的生动体现。现场讨论热烈，创意火花不断迸发。

匠心在指尖流转，文化在心中扎根，创新在思维中萌发。活动在欢声笑语与专注创作的交织下圆满结束，不仅让同学们掌握了非遗知识，锻炼了动手能力，更在劳动协作与创意碰撞中，真切领悟了“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的劳动精神内核，有效提升了劳动素养和实践能力，夯实了工科人才成长的劳动基石。同时，本次活动不仅架起了青年学子与非遗大师、传统文化与现代校园之间的桥梁，更激发了学生对本土优秀文化的认同感、自豪感和保护传承的使命感，为非遗的可持续发展注入了青春动能。

图文：工学院