为深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神，培养大学生的创新意识和创造精神，鼓励更多学生积极参加创新创业类比赛，为优秀的作品搭建交流平台，提升创新创业能力。工学院、敬一书院分别于5月10日、5月15日举办了“伊顿杯”科技创新节之第四届“中国国际大学生创新大赛训练营”主题讲座，特别邀请了吴环宇专家和梁萱盈同学为同学们讲授中国国际大学生创新大赛参赛技巧和前沿资讯等，干货满满。此外，学院在5月24日还特别邀请吴环宇对学生项目进行打磨并提供针对性指导，助力同学们在接下来的实战中取得更好成绩。

主题讲座一：中国国际大学生创新大赛解析及备赛攻略

主讲人吴环宇，深圳大学创新创业教育中心办公室主任，研究双创教育、生涯规划及赛创融合；中国国际大学生创新大赛国、省赛入库评委，被评为教育部优秀创新创业导师，首届全国职规赛全国总决赛“优秀指导老师奖”，广东省优秀创新创业导师，入选深圳市科技专家库，指导学生荣获创新大赛国奖20余项，职规赛国金；通过一级设计思维认证，双创实战高级导师认证，通过职业生涯规划师认证，三级心理咨询师认证等。

讲座伊始，吴环宇介绍了中国国际大学生创新大赛的政策背景，阐述大学生参赛意义，强调创新创业教育对学生发展的影响。

随后，他细致分析大赛情况，介绍高教主赛道、红旅赛道及产业赛道的评审规则与标准，指出赛道设置与时俱进，聚焦新工科领域，参赛学生需依应用场景选赛道，投身实践，并结合理论实际。在备赛组织方面，他从赛制、团队、项目等维度剖析，提供备赛思路，分享项目资料准备、把握主流项目类型等参赛攻略，帮助同学们部署战略、增强信心，为其创新创业提供指引。

最后，吴环宇向大家展示了2024年中国国际大学生创新大赛本科生创意组国赛金奖作品——“锂想科技”，通过这一优秀范例，让在场师生对高水平的参赛作品有了更为直观且深入的了解，也为未来参赛的同学们提供了参考与启发。

主题讲座二：中国国际大学生创新大赛产业命题赛道全流程实战经验分享

主讲人梁萱盈，汕头大学工学院2021级生物医学工程专业学生，2022年她带队参加全国大学生数学建模比赛，获广东省二等奖；2023年参加“建行杯”第九届中国国际大学生创新创业大赛“互联网+”，项目《有效抑制肿瘤转移并联合化疗针对治疗乳腺癌、结直肠癌等多种实质肿瘤的产品研发》获广东省铜奖，她担任项目负责人；大学生创新创业训练计划项目《基于二维黑磷的乳腺癌光热免疫治疗研究》获评国家级项目；在2024年全国大学生生命科学竞赛（科学探究类）中，项目《基于二维黑磷的乳腺癌光热免疫治疗研究》获广东省三等奖；曾获2023年本科生优秀学生奖学金，2023年综合奖一等奖学金，2023年学业优秀奖学金，2022年综合奖二等奖学金等。

梁萱盈从命题选择、团队组建、项目计划书撰写及答辩PPT制作等角度出发，以“有效抑制肿瘤转移并联合化疗治疗乳腺癌、结直肠癌等实质肿瘤”为例，介绍如何围绕产业命题开展研发。

在团队组建方面，她强调从获奖和参赛经历、绩点、简历等维度综合评估队友，组建一个结构合理、能力互补、与项目高度契合的团队。在项目计划书方面，她认为需全面涵盖项目简介、产品与市场分析、优势与公司概况等要素。

最后，她还详细讲解了答辩PPT的内容构成，包括命题解析、方案设计、商业模式、市场策略、财务分析及社会价值等，为大家提供了实用指南。

梁萱盈将复杂的项目研发与备赛过程拆解为清晰的步骤与实用的方法，从团队组建到计划书撰写，再到答辩PPT制作，每个环节的经验都凝结着宝贵的实践智慧。

项目打磨：专家指导一对一精准分析

本次学院邀请到吴环宇，就12支参赛学生项目进行一对一的专业指导，针对项目痛点深度剖析，对成员进行路演强化训练，指导产出最终的商业计划书终版。

在本次线上指导活动中，12支学生团队依次通过线下PPT展示项目全貌。展示现场，成员们聚焦技术路径、市场痛点等核心内容，以清晰的逻辑阐述项目构想。吴环宇在线上实时倾听指导，逐一指出PPT中商业模式不清晰、数据支撑薄弱等问题，从行业趋势分析到竞品差异化策略，提出具体优化方向。选手们认真记录修改建议，围绕“如何强化项目独特性”“怎样让实验数据更具说服力”等问题与专家深入探讨，现场氛围热烈。该次项目打磨采用“展示—点评—思辨”的深度互动，使团队成员不仅明确了项目迭代的关键方向，更在与专家的思维碰撞中提升了商业逻辑构建能力，为后续优化奠定了扎实基础，向赛事目标迈进了坚实一步。

第四届“中国国际大学生创新大赛训练营”通过政策解读、赛道分析、备赛指导，有效加深了师生对中国国际大学生创新大赛的理解，充分激发了师生的创新热情和信心，为学院选拔和培育2025年参赛项目提供了有力支持。

图文：工学院