6月5日，汕头大学教育综合改革攻坚小组专题工作推进会议在桑浦山校区行政楼中厅会议室召开。

汕头大学党委书记唐锐，党委常委、副校长陈敏，党委常委、副校长刘文华，党委常委、副校长、医学院党委书记胡忠，各改革攻坚小组相关负责人及成员参加此次会议。会议由发展规划处副处长韩宝成主持。

会议听取了内部治理工作改革攻坚小组、人事工作改革攻坚小组、科研工作改革攻坚小组、教学工作改革攻坚小组等四个小组的工作进展及下一步工作思路汇报，各改革攻坚小组主任对工作推进情况提出指导性意见。

胡忠对内部治理工作改革攻坚小组的工作提出了相关意见。他强调，要用好兄弟高校调研经验，加大力度、加快速度推进学校综合改革各项措施；协调、理顺各部门之间的关系，找到师生员工关心、困扰学校发展的真问题，强化制度先行，形成综合改革合力。

陈敏分别对人事工作改革攻坚小组和教学工作改革攻坚小组的工作提出了指导性意见。他指出，要跳出部门思维局限，从学校发展角度由点及面系统思考、推进综合改革，通盘考虑完成改革任务所需的人、财、物等资源；深入梳理相关人事制度，充分调动老师参与学科建设、人才培养、科学研究等工作的积极性；要以服务区域地方经济社会发展为导向，以AI赋能教学、OBE理念全面推广落地等为抓手，持续优化专业建设，提升研究生培养质量，突出汕头大学人才培养的特色、优势和亮点。

刘文华对科研工作改革攻坚小组的工作提出明确要求。他强调，要找准科研工作改革的重点，聚焦服务国家战略和区域经济社会发展，要转变工作模式，坚持内外结合，向外学习先进做法和经验，向内优化体制机制，加快形成教育、科技、人才“三位一体”协同高效运行机制。

各相关部门负责人结合学校教育综合改革方案和本部门重点工作表态：各职能部门都肩负着新时代学校教育综合改革重大使命，要立足部门工作实际，深耕学校资源禀赋，锚定高等教育发展防线，以改革之勇、创新之力，为以综合改革促学校发展提供支撑。

唐锐作总结讲话，强调要进一步凝聚共识，聚焦任务落地，压实攻坚责任，明确改革核心目标就是学校综合实力的大幅度提升，以高质量学科建设推动学校尽快进入“双一流”建设高校行列。唐锐从三个方面对学校教育综合改革攻坚小组的工作提出了具体要求。

第一是要全面理解综合改革“为什么、做什么、怎么做、凭什么”。明确综合改革是为了提高学校办学综合实力，落脚点是推进学科建设，冲击“双一流”。针对当前行动方案逻辑不够清晰，行动不够明确，话语体系略显落后等情况，各攻坚小组要进一步明确责任，对方案做具体分析。要埋头苦干，更要走出去、学起来，多听多看境内外高水平大学在做什么、怎么做。同时要梳理各小组改革的投入产出，厘清人、财、物、场地等配套资源需求。

第二是要深刻认识攻坚小组“尖刀连”的作用。综合改革的蓝图已经绘就，关键在于执行。各个攻坚小组要瞄准限制学校未来发展的瓶颈和关乎学校核心竞争力的硬骨头，这些任务的高质量完成决定了学校能否实现质的跃升、能否实现跨越式发展。一是聚焦人事改革主引擎。需要拿出敢啃硬骨头的决心和魄力，率先垂范，从人才的“引用育留评”等方面出真招、出实招，以激励、引导、牵引为主，全面打造高质量、创新型人才队伍。二是点燃科研改革发动机。科研改革作为学校发展的核心引擎，涉及项目、经费、平台建设等多方面，需要跳出科研本身综合分析，梳理大型仪器设备与科研平台的关系，探索大型仪器设备创收机制，完善教师成果产出奖励激励机制等，持续深化与其他小组的改革衔接与配套。三是奠定教学改革基础。围绕“四梁八柱”的育人框架，培育“四有”优秀人才需要进一步跳出舒适圈，紧跟人才培养话语体系的新变化，全校统筹一盘棋，以问题为导向，以项目为主体，结合通识教育，打造跨学科教育的人才培养新生态。四是铸牢内部治理改革奠基石。从宏观上，以建立健全资源保障拓展机制和推动校院二级管理体制的综合评价来服务学科发展；从微观上，以优化内部治理结构及运行机制和推动管理流程数字化改造来提升师生员工体验感。

第三是要深刻把握协同攻坚的乘数效应。四个攻坚小组是一个有机整体，需要克服部门本位主义，协同联动，形成环环相扣、相互支撑的系统工程，推进任务落地。一是要坚持清单化推进，压实责任链条，对照任务清单和时间表，落实落细每一项工作。二是要坚持节点化督办，党政办公室需充分发挥督查督办职能，强化过程管控，定期召开工作推进会议（其中，学校层面每月召开一次教育综合改革工作推进会议，各攻坚小组每两周召开一次工作会议），强化统筹协调、跟踪问效，敢于亮进度晒问题。三是要坚持协同作战，打破部门壁垒，形成改革合力。牢固树立一盘棋的思想，建立高效的沟通协同机制，定期会商、信息共享、相互支持。四是要确立量化考核指标，建设数据中台，并完善刚性化、量化考核问责机制。

最后，唐锐勉励各部门都要持续发扬汕头大学敢闯敢试的精神，不做改革的旁观者，争当攻坚的主力军，确保在“十四五”规划收官、“十五五”开局的关键时刻，力争用综合改革交出学校高质量发展的优异答卷。

来源：党政办公室