双碳文化节③ | “碳寻之旅，青春毅行”特色团日活动圆满结束

为深入学习贯彻习近平生态文明思想，引导广大团员和青年牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，养成保护环境、绿色低碳生活的良好习惯，全力助推绿美广东生态文明建设，化学化工学院、知行书院于2024年11月30日举办“碳寻之旅，青春毅行”特色团日活动。

打开点一：体育场停车道——“碳”绘猜词

在这里，各团队在此需派出一名成员绘画与 “双碳” 相关的词语，其余成员根据绘画内容猜出词语。这不仅考验了参与者的绘画表达能力，更检验了团队成员之间的默契。大家绞尽脑汁，通过各种形象的比划和提示，努力猜出更多词语，累计猜出五个及以上的团队方可前往下一点。

打开点二：体育场停车道——“碳”诗探秘

接着参赛团队需要前往下一个环节。在本环节中，参赛团队需要抽取诗词纸条，要求识别其中隐藏的化学名词。这一环节既展现了中华诗词文化的魅力，又巧妙地融入了化学专业知识，让同学们在文学与科学的碰撞中感受知识的融合之美。

打开点三：第二食堂——“碳”转答题

在本环节中，参赛团队通过转动转盘选择题目，团队成员依次回答。若两队同时游戏，还会触发 “PK” 模式，用时多的队伍需禁足 3 分钟后才能继续前行。同学们在紧张刺激的氛围中，巩固了所学的环保知识，也锻炼了应变能力。

打开点四：第二食堂——“碳”转答题

在露天泳池旁，参赛队伍需要派出代表蒙眼持气球棒，在队友的指挥下进攻其他同学，集中次数多的同学所在团队获得前往下一个打卡点的资格。过程中，指挥的同学声嘶力竭，蒙眼的同学小心翼翼又勇敢出击，团队凝聚力在此刻得到充分展现。

打开点五：操场旁停车道——“碳”足前行

在操场旁停车道，两队进行绑腿比赛，两人一组，齐心协力向规定点前进。这不仅考验团队成员的身体协调性，更需要彼此之间高度的默契配合。用时短的队伍率先冲向下一个目标，大家相互鼓励、相互扶持，汗水湿透衣衫却毫无怨言。

打开点六：排球场——“碳”化之旅

在排球场上，参赛小队派出两人紧密配合，从起点取 “CO₂” 球，用特定方式夹球至终点交给工作人员换 “O₂” 球后返回起点。整个过程争分夺秒，同学们小心翼翼又动作迅速，各团队都为缩短用时全力以赴，充分展现了团队协作的力量。

打开点七：真理钟——“碳”圈挑战

最后一个环节，参与者站在起始线后投掷套圈，套中不同颜色塑料桩可获得不同分值，套中后还需回答环保行动和化学相关附加题，累计 10 分及以上才能完成最后挑战。这一环节将手眼协调、知识储备与运气成分相结合，现场欢呼声与惋惜声交织，同学们沉浸其中，乐此不疲。

获胜队伍

一等奖：低调小组。

二等奖：美醉了队、到处逛街队。

三等奖：全都给我靠后队、B1032队、环材保卫队。

学生感想

2021级应用化学王迎洁：这次活动不仅仅是体力上的考验，更是对我们团队协作能力和思维能力的锻炼。活动将不同的游戏与专业知识、环保意识巧妙结合，就像是一场生动的实践课，让我明白，无论是学习专业知识还是践行环保理念，都可以在丰富多彩的活动中找到契合点，并且这些看似不同的元素结合在一起，能够创造出更加丰富和有意义的体验。这次趣味定向越野活动让我收获了团队之间深厚的友谊，整个体验过程也让我实实在在感受到了活动的魅力和这次活动的用心！

2022级应用化学王皓羽：在这次活动中，策划者将绿色化学的理念以各种小游戏的形式呈现出来，让我深刻感受到“绿色化学”已经渗透到我们生活中的衣食住行，它不再是一个口头上的名词，而是需要我们不断践行的理念，努力实现的目标。

2023级应用化学陈浩轩：这次双碳奇旅——定向越野赛活动让我对“碳中和”和“碳达峰”有了更直观的理解。不仅要依靠地图完成任务，更要关注环保标志，选择步行等低碳出行方式，这使我深刻体会到碳中和并非宏大空泛的目标，而是融入日常生活点滴之中的行动。更重要的是，活动中团队合作克服困难的经历，让我意识到实现碳中和需要全球合作和每个人的积极参与，如同我们团队齐心协力才能到达终点一样，只有共同努力，才能最终实现碳中和的目标。

本次“碳寻之旅，青春毅行”活动圆满结束，通过定向越野赛的形式科普 “双碳”相关政策和知识，引导广大团员青年养成保护环境、绿色低碳生活的良好习惯。接下来，学院将继续秉持绿色发展理念，深挖更多富有创意与实效的环保教育活动形式，持续拓展环保教育的广度与深度，让环保之光在校园的每一个角落熠熠生辉，让更多同学成为生态文明建设的坚定守护者与积极践行者。

初审|田溢汕 复审|陈逸雯 终审|卢桌彬