知史明智，理解世界冲突与合作——知行书院“知国史·爱国行”第二期读书研学活动回顾

  为进一步引导宿生知史爱国爱党，拓展视野，加深对国际关系变化特点的理解，2020年5月-6月，汕头大学知行书院开展“知国史·爱国行”第二期读书研学活动。受新冠疫情影响，本次研学活动全程以线上方式进行，共有21名师生全程参与本次活动，每周开展一次读书分享会，一共开展了5次线上分享。6月14日下午，总结分享会通过腾讯会议召开，参与者以小组形式分享学习成果，知行书院团委副书记许光曼老师主持会议并对本次学习成果进行点评。

  新时代中国青年正值人生最壮美的时期，站在了实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，投身民族复兴大业需要新时代中国青年有清醒的政治觉悟、强烈的责任意识和坚韧的奋斗精神。本期研学活动主要围绕《理解全球冲突与合作：理论与历史》一书展开学习讨论并开展延伸阅读。本书主要通过结合理论和历史对全球冲突与合作进行分析，为读者提供不同的国际关系理解视角。 

  下午15时，分享会正式开始。许光曼首先向参与者介绍本次分享会的小组汇报主题及汇报顺序，并充分肯定参与者们为期一个多月的坚持，随后分享会进入小组汇报阶段。

  第一组分享的内容主要是由成员吴晞恺、陈玉佳、林昭萍、连子佩等四名同学完成。他们的主题是阿拉伯国家与以色列的冲突。“当你想到阿拉伯国家和以色列的时候，你会想到什么？”该小组首先通过一个问题引入阿以冲突，再详细介绍了阿以冲突的历史根源、战争时间线、冲突模式、冲突代价，以便深入了解阿以冲突的前因后果。

  第二小组成员有潘雪仪、颜琬莹、卢毅朗、叶思彦，他们分享的内容主题为新冠疫情对全球化的影响。他们结合课本理论与当今时事探讨了本次新冠疫情对全球经济和政治的影响、未来全球化的走向以及疫情下的中国机遇和个人机遇。

  第三小组的成员有郑柏阳、郑浩麟、郑雯泽，他们的分享内容围绕一个问题——“在当今信息技术越来越发达的时代，军事战争是否会越来越少？”来展开阐释，他们最终得到的答案是“会”。该小组通过对战争实质、负面影响以及人们对战争的看法三个维度研讨了战争的“软化”、战争与全球经济的关联、互联网的作用，并说明了他们从提出问题到得出结论的过程。

  第四小组的成员有麦卓锐、陈梦佳、林嘉怡、李诗琪，该小组的研学主题为中国崛起对世界格局的影响。他们通过充足的资料依据，从西方对中国崛起的看法、中国对自身发展崛起的解释、中国实际对世界的贡献、中国威胁论、中国国际话语权的变化五个方面解析了中国崛起对世界格局的影响。 

  第五小组的成员有李博、袁天鸣，他们选择了全球化与未来世界作为研学主题。该小组以改革开放、中国加入WTO、“一带一路”等重大事件为主线，深入探讨了全球化与未来世界的相互作用，并对未来世界的发展提出猜想。

  各小组分享后，各小组成员依次对其他组的分享进行点评，互相肯定了别组的认真研学，提出了许多有价值的观点，令人深受启发，但也存在一些逻辑不清晰、演讲不流畅的问题，希望继续改进。最后，许光曼老师做总结发言，激励同学们今后继续加强阅读，拓展视野，提高自身的综合素质和个人思考能力。