为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，充分发挥班主任、学业导师、辅导员在学生教育培养工作中的重要作用，增强学院、书院双院协同育人合力，提升“三全育人”工作成效，促进学生德智体美劳全面发展，落实立德树人的根本任务，近日，化学化工学院、知行书院在知行书院四楼会议室开展本科生育人队伍专题交流研讨活动。化学化工学院党委书记方奕文教授，系主任张和凤教授、段连峰教授，本科生班主任、学业导师代表，全体辅导员和各年级本科生代表参加本次活动，活动由学院党委副书记卢桌彬主持。

强教必先强师，方奕文首先带领全体师生学习了习近平总书记在今年教师节致信中有关教育家精神的重要论述，即心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，要求大家要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。他表示，举办此次交流研讨活动会，是将学习教育家精神的成果转化为真抓实干的具体行动之一，也是为了进一步加强班主任、学业导师、辅导员等育人队伍之间的沟通、交流和学习，积极探索学生培养工作的新思路、新方法。他结合近期学生教育管理的相关重点工作，从进一步加强对班级学生的教育引导和关心关爱，多措并举助力学生全面发展等方面，对班主任老师提出了指导意见和工作要求。

接着，学院对2022-2023年度班主任工作进行了总结和表彰，方奕文为钟建基副教授和胡良胜副教授颁发了“优秀班主任”证书，并希望两位班主任能继续保持初心和热情，继续为学生、为学院做出贡献。钟建基、胡良胜分别进行了经验分享。他们分别结合自己多年的教学经历、班主任工作经历，分享了自己对当前学生状态与问题的认识与理解，通过实际案例，强调要立足学生成长需要，把握学生成才规律，着眼学生全面发展，引导学生将个性发展与班级建设、社会需要等结合起来，树牢科技报国信念。

在随后的师生交流环节上，学生代表们围绕教师授课、学生学习、人生规划、创新创业等方面反馈了相关问题，参会老师认真听取了同学们的意见和建议，对大家提出的问题进行了详细记录和耐心答疑。师生间还就教情、学情、考情展开了热烈交流和讨论。

最后，由高等教育研究所周仕德教授为学院本科生班主任、辅导员进行了《对做好新时代中国大学生班主任的思考》专题讲座。周教授分析了新时代大学班主任面临的新境遇，即网络引领、多元变革、关怀转向和镜像差异等方面，结合多年担任本科生班主任经历以及在教学、管理方面的丰富经验和理论思考，分析了大学生班主任的工作困境、班主任工作的追求、提升路向，提出了回归育人终极关怀、转换教育范式理念、专业素养补缺、提升工作意识向度等四个具有理论深度、又具有实践借鉴意义的提升班主任工作的着力点。他指出，作为辅导员、班主任要有高度的政治觉悟，对待学生要有责任、有爱心、有热情，在关键时刻为学生提供指导和支持，引导他们在成长过程中形成正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为堪当时代重任的可靠接班人。

本次班主任工作交流研讨会，是化学化工学院、知行书院在“三全育人”方面的一大探索。研讨会的顺利召开，进一步增进了育人队伍间的互相学习和经验交流，进一步深化了学院书院双院协同育人工作机制，进一步提升了“三全育人”“五育并举”的工作成效。化学化工学院、知行书院将继续指导育人工作队伍优化工作方法和工作举措，瞄准“双碳战略目标”，发挥学科优势和专业特色，多方面提升学生能力素质，助力学生成长成才，全面深化落实立德树人根本任务。

初审|陈璋琪 复审|卢桌彬 终审|方奕文