报告题目：理论与计算化学在高校化学基础课程教学中的应用

报 告 人：张冬菊 教授（山东大学）

报告时间：2024年10月30日上午10:00

报告地点：高水平实验楼B座一楼报告厅

报告人简介：

张冬菊，女，教授，博士生导师，中国化学会理论化学专业委员会委员，中国化学会女化学工作者委员会委员。2002年在山东大学获物理化学专业博士学位，2002-2005年在香港城市大学从事博士后研究。长期从事理论与计算化学研究，在《J. Am. Chem. Soc.》、《Angew. Chem. Int. Ed.》、《ACS Catal.》、《Chem. Sci.》等学术期刊发表SCI研究论文200余篇，主持国家自然科学基金课题6项。曾获“山东省自然科学学术创新奖”一等奖和“山东高等学校优秀科研成果奖”一等奖。担任本科生《结构化学》和研究生《量子化学》课程负责人，主编省级普通高等教育一流教材2部，承担多项省、校级教育教学改革研究重点项目，在《J. Chem. Educ.》、《大学化学》、《化学教育》等学术期刊发表教研论文30余篇。

代表性教育教学研究论文：
1. Dongju Zhang. Enhancing Students’ Understanding of the Structures and Aromaticities of Cyclobutadiene and Cyclooctatetraene through a Computational Chemistry Exercise. J. Chem. Educ. 2023, 100, 3717-3723.
2. 张冬菊，马玉臣. 问题式教学法在结构化学中的应用：一维势箱中的例子. 《大学化学》2022, 37 (4)，2106032.
3. 张冬菊. 唯物辩证法基本原理在结构化学教学中的应用.
《大学化学》2022, 37 (10), 2204059.
4. 赵容浩，朱荣秀，张冬菊*. 休克尔分子轨道方法与量子化学计算相结合理解链状共轭体系的H[1,j]-迁移反应.
《化学教育》2023, 44 (16), 121.
5. 张强，张冬菊*. 量子化学计算阐明两可亲核试剂MCN(M=Na, Ag)与C2H5Br亲核取代反应的不同反应性能.《化学教育》2024, 45 (2), 109.

化学化工学院（碳中和未来技术学院）

2024年10月25日