近日，教育部印发《教育部关于公布第三批国家级一流本科课程认定结果的通知》（教高函〔2025〕9号），我院共有两门课程认定为国家级线下一流本科课程，课程建设再谱新篇。这一重磅喜讯，标志着我院一流本科课程建设迈入国家级行列，是深耕教学改革、提升育人质量的重要里程碑。获奖名单如下：
《数学模型》课程秉持实践应用与理论深度融合的教学理念，聚焦学生运用数学知识与方法解决实际问题的核心能力培养。教学过程中，课程依托全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛等高水平赛事赛题，系统讲解建模相关的模型构建与算法设计，引导学生开展针对性实践训练，并组织学生积极参赛、屡获佳绩，充分彰显了课程改革的显著成效。历经多轮教学改革打磨，课程内容紧密契合实际应用需求，已建成体系完备、内容丰富的课程资源库，为课程的广泛推广与辐射奠定了坚实基础。该课程已于2023年入选省级一流本科课程，此次成功晋级国家级一流本科课程，既是对课程建设质量的高度肯定，更是数学系在一流本科课程建设领域深耕细作、持续发力的生动缩影。
李健老师授课
《并行程序设计》课程遵循OBE教育理念，坚持“价值塑造、知识传授、能力培养”一体的课程观。在知识方面，该课程的主要内容包括并行计算的基础知识和并行计算行业的四种主流技术：适用于单机多核的Pthread和OpenMP技术，适用于集群的MPI技术，以及适用于GPU的CUDA技术。在能力方面，该课程向学生介绍主流的并行计算软件及工具，并设计实践环节，使实践与并行计算行业的实际应用接轨。在素质方面，教学团队充分挖掘本课程中的思政元素然后进行删选，使得思政元素较好的分布在各思政目标和知识单元中，并为每个思政元素精心设计思政方案，以提升思政质量和育人效果。该课程已于2022年入选省级一流本科课程，此次成功晋级国家级一流本科课程，既是对课程建设质量的高度肯定，更是计算机科学与技术系在一流本科课程建设领域深耕细作、持续发力的生动缩影。
熊智老师授课
近年来，数学与计算机学院始终将课程建设作为育人核心抓手，全面推动教师深耕课程理念、内容与模式创新，牢牢守住课堂育人主阵地，着力提升教学质量，构建起多层次、全覆盖的一流课程建设格局。截至目前，学院已累计拥有 3 门国家级一流本科课程、5 门省级一流本科课程、9 门校级一流本科课程，课程建设成果丰硕。在课程思政建设领域，学院同样成效显著：6 门本科课程获评广东省课程思政示范课程，1 个团队获评省级课程思政示范团队，实现了专业建设与思政育人的深度融合、双向赋能，为培养德才兼备的高素质人才筑牢思想根基。
展望未来，数学与计算机学院将继续以一流本科课程建设为核心牵引，持续优化课程体系，聚力教材建设攻坚，充分发挥国家级、省级、校级一流课程的示范引领作用，全面提升人才培养质量，为高等教育高质量发展贡献坚实力量！
